Trường THCS Hoàng Hoa Thám tổ chức cuộc thi: Em yêu Lịch sử Việt Nam
- Thứ sáu - 12/09/2014 10:16
- |In ra
- |Đóng cửa sổ này
PHÒNG GD& ĐT TP LÀO CAI CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
TRƯỜNG THCS HOÀNG HOA THÁM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
Số: 15 / KH-HHT Cốc Lếu, ngày 12 tháng 9 năm 2014.
Thực hiện Công văn số 1181/SGD&ĐT-GDTrH ngày 6 tháng 9 năm 2014 của Sở Giáo dục và Đào tạo Lào Cai; Công văn số: 299/PGD&ĐT của Phòng Giáo dục và Đào tạo Lào Cai: Hướng dẫn tổ chức, phát động cuộc thi: “ Em yêu Lịch Sử Việt Nam”, Trường THCS Hoàng Hoa Thám xây dựng Kế hoạch phát động cuộc thi: “ Em yêu Lịch Sử Việt Nam” cụ thể như sau:
I. Mục đích, yêu cầu:
1. Tạo điều kiện để học sinh trung học cơ sở tìm hiểu lịch sử dựng nước và giữ nước của dân tộc Việt Nam, từ đó nêu cao lòng yêu nước, tự hào dân tộc, xác định ý thức trách nhiệm của người công dân tương lai tham gia xây dựng và bảo vệ Tổ quốc Việt Nam phồn vinh, giàu đẹp.
2. Giúp học sinh hứng thú và tâm huyết với bộ môn Lịch sử đang học trong nhà trường phổ thông.
II. Đối tượng tham dự thi, thời gian thi:
Đối tượng tham gia thi:
Toàn bộ học sinh trường THCS Hoàng Hoa Thám, cá nhân học sinh làm bài hoặc theo nhóm học sinh ( mỗi nhóm không quá 3 học sinh)
Thời gian tổ chức thi:
Thời gian các lớp làm bài dự thi bắt đầu từ 12/9/2014 đến hết ngày 30/9/2014
Ngày 1/10/2014 Giáo viên chủ nhiệm thu bài của lớp mình nộp về cho đồng chí Đoàn Thị Hoa.
III. Nội dung cuộc thi:
Mỗi học sinh, hoặc nhóm học sinh dự thi sẽ trả lời các câu hỏi sau đây:
1. Câu 1: Ngày 6 – 12 – 2012, UNESCO đã chính thức công nhận một tín ngưỡng ở Việt Nam là Di sản văn hóa phi vật thể đại diện cho nhân loại. Anh
(chị) hãy cho biết đó là tín ngưỡng gì? Nêu những điều mà anh (chị) tâm đắc nhất về thời đại là nguồn gốc hình thành nên tín ngưỡng đó.
2. Câu 2: Anh (chị) hãy nêu cảm nhận của mình về một sự kiện lịch sử trọng đại của dân tộc.
3. Câu 3: Trong lịch sử dân tộc Việt Nam, anh (chị) yêu thích nhất nhân vật lịch sử nào? Vì sao? Hãy trình bày hiểu biết của anh (chị) về nhân vật đó.
4. Câu 4: Ở tỉnh, thành phố quê hương anh (chị) có những di sản văn hóa (vật thể và phi vật thể) tiêu biểu nào? Anh (chị) hãy giới thiệu về một di sản văn 2 hóa của quê hương mà anh (chị) ấn tượng nhất. Theo anh (chị), cần phải làm gì để bảo tồn và phát huy giá trị của di sản văn hóa đó?
5. Câu 5:
Dân ta phải biết sử ta
Cho tường gốc tích nước nhà Việt Nam
Anh (chị) hãy cho biết hai câu thơ trên là của ai. Nêu ý nghĩa của hai câu thơ đó. Theo anh (chị), cần phải làm gì để người học yêu thích môn Lịch Sử?
Lưu ý:
- Các câu trả lời được trình bày ngắn gọn, viết tay hoặc đánh máy vi tính một mặt trên khổ giấy A4 (khuyến khích viết tay bài thi dài từ 03- 05 trang).
- Trong các bài dự thi, khuyến khích có hình ảnh minh họa, phù hợp với
nội dung.
IV. Giải thưởng cuộc thi
1. Cấp trường :
a. Giải cá nhân:
- Giải Nhất: 03 giải mỗi giải trị giá là 50.000đ.
- Giải Nhì: 05 giải mỗi giải trị giá là 40.000 đ
- Giải Ba: 10 giải mỗi giải trị giá là 30.000đ.
b. Giải tập thể: Ban tổ chức cuộc thi có phần thưởng dành cho các tập thể có nhiều bài dự thi đoạt giải và tổ chức cuộc thi tốt nhất.
2. Nhà trường chọn lọc 10% số bài chất lượng tốt gửi lên Phòng GD&ĐT chấm sơ khảo để chọn các bài có chất lượng tốt gửi về Sở GD&ĐT và Bộ Giáo dục và Đào tạo chấm trao giải.
V. Tổ chức thực hiện:
Nhà trường xây dựng kế hoạch tổ chức cuộc thi.
Tổ văn sử chủ trì và phối hợp với chi đoàn, Liên đội việc phát động cuộc thi tổ chức thi, thu, chấm bài theo kế hoạch. Xây dựng đáp án để tổ chức chấm chú ý khuyến khích tính sáng tạo tìm tòi khám phá lịch sử Việt Nam của học sinh. Từ ngày 1/10/2014 đến ngày 15/10/2014 tổ Văn - Sử chấm ,chọn lọc bài dự thi gửi về phòng GD&ĐT chậm nhất ngày 20/10/2014.
Tổ văn phòng chuẩn bị cơ sở vật chất phục vụ chấm bài thi, kinh phí khen thưởng.
Giáo viên chủ nhiệm nhận kế hoạch và tổ chức cho học sinh làm bài dự thi theo lớp yêu cầu: 100% học sinh có bài dự thi trong đó mỗi lớp có ít nhất 5 bài có chất lượng tốt.
Trên đây là kế hoạch tổ chức cuộc thi “Em yêu lịch sử Việt Nam” của trường THCS Hoàng Hoa Thám yêu cầu Tổ văn Sử, Bí thư chi đoàn Tổng phụ trách đội, văn phòng nhà trường, giáo viên chủ nhiệm các lớp tổ chức cuộc thi nghiêm túc, đảm bảo chất lượng.
Nơi nhận: HIỆU TRƯỞNG
- Lãnh đạo, TT, BTCĐ, TPT, tài vụ;
- GVCN các lớp;
- Lưu: VT.
Nguyễn Quý Tĩnh
TRƯỜNG THCS HOÀNG HOA THÁM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
 |  |
Số: 15 / KH-HHT Cốc Lếu, ngày 12 tháng 9 năm 2014.
KẾ HOẠCH TỔ CHỨC
CUỘC THI “EM YÊU LỊCH SỬ VIỆT NAM”
CUỘC THI “EM YÊU LỊCH SỬ VIỆT NAM”
Thực hiện Công văn số 1181/SGD&ĐT-GDTrH ngày 6 tháng 9 năm 2014 của Sở Giáo dục và Đào tạo Lào Cai; Công văn số: 299/PGD&ĐT của Phòng Giáo dục và Đào tạo Lào Cai: Hướng dẫn tổ chức, phát động cuộc thi: “ Em yêu Lịch Sử Việt Nam”, Trường THCS Hoàng Hoa Thám xây dựng Kế hoạch phát động cuộc thi: “ Em yêu Lịch Sử Việt Nam” cụ thể như sau:
I. Mục đích, yêu cầu:
1. Tạo điều kiện để học sinh trung học cơ sở tìm hiểu lịch sử dựng nước và giữ nước của dân tộc Việt Nam, từ đó nêu cao lòng yêu nước, tự hào dân tộc, xác định ý thức trách nhiệm của người công dân tương lai tham gia xây dựng và bảo vệ Tổ quốc Việt Nam phồn vinh, giàu đẹp.
2. Giúp học sinh hứng thú và tâm huyết với bộ môn Lịch sử đang học trong nhà trường phổ thông.
II. Đối tượng tham dự thi, thời gian thi:
Đối tượng tham gia thi:
Toàn bộ học sinh trường THCS Hoàng Hoa Thám, cá nhân học sinh làm bài hoặc theo nhóm học sinh ( mỗi nhóm không quá 3 học sinh)
Thời gian tổ chức thi:
Thời gian các lớp làm bài dự thi bắt đầu từ 12/9/2014 đến hết ngày 30/9/2014
Ngày 1/10/2014 Giáo viên chủ nhiệm thu bài của lớp mình nộp về cho đồng chí Đoàn Thị Hoa.
III. Nội dung cuộc thi:
Mỗi học sinh, hoặc nhóm học sinh dự thi sẽ trả lời các câu hỏi sau đây:
1. Câu 1: Ngày 6 – 12 – 2012, UNESCO đã chính thức công nhận một tín ngưỡng ở Việt Nam là Di sản văn hóa phi vật thể đại diện cho nhân loại. Anh
(chị) hãy cho biết đó là tín ngưỡng gì? Nêu những điều mà anh (chị) tâm đắc nhất về thời đại là nguồn gốc hình thành nên tín ngưỡng đó.
2. Câu 2: Anh (chị) hãy nêu cảm nhận của mình về một sự kiện lịch sử trọng đại của dân tộc.
3. Câu 3: Trong lịch sử dân tộc Việt Nam, anh (chị) yêu thích nhất nhân vật lịch sử nào? Vì sao? Hãy trình bày hiểu biết của anh (chị) về nhân vật đó.
4. Câu 4: Ở tỉnh, thành phố quê hương anh (chị) có những di sản văn hóa (vật thể và phi vật thể) tiêu biểu nào? Anh (chị) hãy giới thiệu về một di sản văn 2 hóa của quê hương mà anh (chị) ấn tượng nhất. Theo anh (chị), cần phải làm gì để bảo tồn và phát huy giá trị của di sản văn hóa đó?
5. Câu 5:
Dân ta phải biết sử ta
Cho tường gốc tích nước nhà Việt Nam
Anh (chị) hãy cho biết hai câu thơ trên là của ai. Nêu ý nghĩa của hai câu thơ đó. Theo anh (chị), cần phải làm gì để người học yêu thích môn Lịch Sử?
Lưu ý:
- Các câu trả lời được trình bày ngắn gọn, viết tay hoặc đánh máy vi tính một mặt trên khổ giấy A4 (khuyến khích viết tay bài thi dài từ 03- 05 trang).
- Trong các bài dự thi, khuyến khích có hình ảnh minh họa, phù hợp với
nội dung.
IV. Giải thưởng cuộc thi
1. Cấp trường :
a. Giải cá nhân:
- Giải Nhất: 03 giải mỗi giải trị giá là 50.000đ.
- Giải Nhì: 05 giải mỗi giải trị giá là 40.000 đ
- Giải Ba: 10 giải mỗi giải trị giá là 30.000đ.
b. Giải tập thể: Ban tổ chức cuộc thi có phần thưởng dành cho các tập thể có nhiều bài dự thi đoạt giải và tổ chức cuộc thi tốt nhất.
2. Nhà trường chọn lọc 10% số bài chất lượng tốt gửi lên Phòng GD&ĐT chấm sơ khảo để chọn các bài có chất lượng tốt gửi về Sở GD&ĐT và Bộ Giáo dục và Đào tạo chấm trao giải.
V. Tổ chức thực hiện:
Nhà trường xây dựng kế hoạch tổ chức cuộc thi.
Tổ văn sử chủ trì và phối hợp với chi đoàn, Liên đội việc phát động cuộc thi tổ chức thi, thu, chấm bài theo kế hoạch. Xây dựng đáp án để tổ chức chấm chú ý khuyến khích tính sáng tạo tìm tòi khám phá lịch sử Việt Nam của học sinh. Từ ngày 1/10/2014 đến ngày 15/10/2014 tổ Văn - Sử chấm ,chọn lọc bài dự thi gửi về phòng GD&ĐT chậm nhất ngày 20/10/2014.
Tổ văn phòng chuẩn bị cơ sở vật chất phục vụ chấm bài thi, kinh phí khen thưởng.
Giáo viên chủ nhiệm nhận kế hoạch và tổ chức cho học sinh làm bài dự thi theo lớp yêu cầu: 100% học sinh có bài dự thi trong đó mỗi lớp có ít nhất 5 bài có chất lượng tốt.
Trên đây là kế hoạch tổ chức cuộc thi “Em yêu lịch sử Việt Nam” của trường THCS Hoàng Hoa Thám yêu cầu Tổ văn Sử, Bí thư chi đoàn Tổng phụ trách đội, văn phòng nhà trường, giáo viên chủ nhiệm các lớp tổ chức cuộc thi nghiêm túc, đảm bảo chất lượng.
Nơi nhận: HIỆU TRƯỞNG
- Lãnh đạo, TT, BTCĐ, TPT, tài vụ;
- GVCN các lớp;
- Lưu: VT.
Nguyễn Quý Tĩnh